6月20日，滕州市实验小学南校成功举办了“小学英语乐学趣评”活动，三至六年级共一百余名学生踊跃参与。本次活动旨在全面提升学生的核心素养，通过多元化的评价方式，强化对学生英语学业质量的考核，并科学地评估学生英语核心素养的发展水平，促进他们全面、健康而有个性地发展。
此次活动聚焦于评估学生们的英语朗读能力和口语交际能力，以全面检验他们在英语学习过程中的实际成效和进步。活动现场，学生们展现出了极高的参与热情，他们纷纷走上前，用流利的英语朗读和生动的口语表达，尽情展示各自的英语风采。
虽然从专业的角度来看，他们的发音尚显稚嫩，某些单词的发音还不够准确，语句的流畅度也有待提升，但这并未影响到他们展现自我、追求进步的决心。他们并没有因为自己的不足而气馁，反而更加努力地练习，希望在下一次能够表现得更好。每一个站在台上的学生，都用自己的方式诠释着英语学习的乐趣，展现了英语学习的无限可能。
“小学英语乐学趣评”活动的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，让他们在英语学习的道路上更加自信、更加坚定，而且为学校英语教育教学工作注入了新的活力，推动了学校英语教学质量的不断提升。未来，滕州市实验小学南校将不断探索和创新英语教学方法和评价方式，致力于英语教育教学改革，为学生的全面发展提供更加优质、多元的学习体验。
（实验小学南校 宗文娟）
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